人心不古网｜张家界小吃：辣子包糯米

(设计意图：语文新课标中指出：“阅读新闻和说明性文章，能把握文章的剧本观点，获取主要信息阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”通过这一环节，让学生在作者细腻的观察中，去感受作者身上的科学精神和科学态度)过渡语：作者如此细致地观察大雁，除了作为科学观察者的使命感和责任感，更是因为什么(对大雁的喜爱)二、赏读，细味抒情的笔法探究三：勾画本文有情味的语言，品一品，析一析，读一读品一品，这些句子表现了大雁怎样的形象析一析，这些句子运用了怎样的手法读一读，这些句子渗透着作者哪些情感(同桌合作研读)①“当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就到了”——“冲破”用词精妙——勇敢、报春的使者——读出盼望与欣喜之情，“冲破”重读②“……而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜里飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了”——对比、拟人——坚定执着——读出赞美与担忧之情③“它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁……它们是丧失了亲人的幸存者”——拟人——重感情——读出感伤悲悯之情④“……每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮

《通知》强调，任何学校不得以考试或变相考试的方式“掐尖”招收插班生严禁学校在招生环节收取所谓的“择校费”“意向金”，严禁将招生录取与“捐资助学”“教育基金”等各类赞助挂钩市局直属学校义务教育招生工作纳入所在区教育行政部门统一管理根据教育部要求，特定类型招生全面实行省级审核备案制度，相关学校招生方案另行制定严格规范民办学校招生《通知》要求，各区要严格落实“公民同招”全覆盖，民办义务教育学校招生纳入所在区统一管理，优先满足学校所在区学生入学需求民办义务教育学校不得超出教育行政部门核定的招生计划进行招生对报名人数超过招生计划的，实行积分录取或电脑随机录取加强外籍人员子女学校招生管理，不得招收中国内地学生

2、提问题师：小朋友观察得很仔细请你们接着看图，你能提出哪些数学问题，和你的小伙伴交流一下学生可能回答一共有多少朵花一共有多少条鱼一共有多少个灯笼3、解决问题师：小朋友们很了不起，提出了这么多有价值的数学问题，谁来解决第一个问题生：2+2+2=6(朵)第二题：4+4+4+4=16(条)第三题：3+3+3+3+3+3=15(个)师：同学们说得不错，请同学们观察一下这几个算式，你发现有什么特点生：都是连加生1：加数相同师：对每一题的加数都相同2+2+2是几个2相加生：3个2相加，(依次说出后几个算式)师：请同学说一说20串灯笼的个数，怎么写算式生动手写：3+3+3+3……师：你觉得写起来怎么样生：很麻烦

语文老师也经常教育我们：成才先成人如果你有一身本领，却不知如何去感恩这个世界，如何去孝敬你的父母，那么就可以说，你不是一个足以信任的人同学们，让我们学会感恩父母吧，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然为我们做任何事情他们把我们带到这个美丽的世界，且将我们养育成人，不求回报默默地为我们付出，已经是足够伟大，我们就别再一味的索求他们的付出了我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的那一天可以从容尽孝，可惜我们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱